Εκπαιδεύουμε ΑμεΑ στην Τεχνητή Νοημοσύνη — και τώρα τα ανεξαρτητοποιούμε στην εργασία
Από το 2024 εκπαιδεύουμε Άτομα με Αναπηρία (αυτισμό, ψυχικές διαταραχές, κινητικές αναπηρίες) στην επισημείωση δεδομένων (annotation) για συστήματα Τεχνητής Νοημοσύνης. Στη συνέχεια αναλαμβάνουν πραγματικά έργα σε συνεργασία με ερευνητικές ομάδες και επιχειρήσεις.
Στις δύο πρώτες φάσεις (2024–2025) εκπαιδεύτηκαν 39 ΑμεΑ και 20 επαγγελματίες ψυχικής υγείας, με πάνω από 1.500 ώρες εποπτευόμενης εργασίας και κάποιοι συμμετέχοντες βρήκαν ήδη μόνιμη εργασία.
Η 3η φάση (2026): Ανεξαρτητοποίηση και βιωσιμότητα
Φέτος περνάμε από την υποστηριζόμενη εργασία στην αυτονομία των εργαζομένων και στη βιωσιμότητα του εγχειρήματος, σε τέσσερις άξονες:
- Συστηματική εργασία: 10+ ΑμεΑ σε ~2.000 ώρες αμειβόμενης απασχόλησης, με σταδιακή απεμπλοκή των ειδικών ψυχικής υγείας.
- Ψηφιακή πλατφόρμα annotation management: ανοιχτό εργαλείο που κάνει εύκολη την οργάνωση annotation για εργοδότες.
- Δράσεις βιωσιμότητας: αναζήτηση πολλαπλών πηγών χρηματοδότησης και μελέτη πανελλαδικής κλιμάκωσης.
- Επικοινωνία και διάχυση: προσέγγιση εταιρειών τεχνολογίας, ερευνητικών ιδρυμάτων και European Digital Innovation Hubs.
Το έργο εντάσσεται στην πρωτοβουλία «Pioneers for AI in Greece» της SciFY, που έχει συμπεριληφθεί στο IRCAI Global Top 100 της UNESCO.
Δείτε τo Video και μάθετε τις εμπειρίες των ΑμεΑ και την ιστορία του έργου
Υποστήριξη
Η 3η φάση του προγράμματος «ΑμεΑ Πρωτοπόροι στην Τεχνητή Νοημοσύνη» υλοποιείται με την υποστήριξη της METLEN και του Διεθνούς Αερολιμένα Αθηνών.
Οι προηγούμενες φάσεις υλοποιήθηκαν με την υποστήριξη του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση και της METLEN.
Εκπαιδεύουμε ΑμεΑ στην Τεχνητή Νοημοσύνη — και τώρα τα ανεξαρτητοποιούμε στην εργασία
Τα Άτομα με Αναπηρία αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην εύρεση εργασίας, με σημαντικές οικονομικές, κοινωνικές και ψυχικές επιπτώσεις στις ζωές τους. Επίσης, η εκρηκτική ανάπτυξη των συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης (TN) δημιουργεί μια ολοένα και αυξανόμενη ανάγκη για ανθρώπους που θα “εκπαιδεύουν” τα συστήματα αυτά.
Αποφασίσαμε λοιπόν να καινοτομήσουμε και να τολμήσουμε νέες κατευθύνσεις!
Στόχος μας είναι τα ΑμεΑ να αποκτήσουν νέες περιζήτητες επαγγελματικές δεξιότητες και ταυτόχρονα να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη συστημάτων ΤΝ κάνοντας Annotation (προετοιμασία των δεδομένων για εκπαίδευση συστημάτων ΤΝ). Έτσι, θα μπορέσουν να συμβάλλουν και στον ψηφιακό μετασχηματισμό της χώρας.
Εκπαιδεύουμε ΑμεΑ στην Τεχνητή Νοημοσύνη — και τώρα τα ανεξαρτητοποιούμε στην εργασία
Κατά τον πρώτο κύκλο του προγράμματος:
- Διαμορφώθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανάπτυξη δεξιοτήτων Annotation σε ΑμεΑ» που απευθύνεται σε φορείς υποστήριξης ΑμεΑ.
- 8 επαγγελματίες από φορείς υποστήριξης ΑμεΑ εκπαιδεύτηκαν στην Τεχνητή Νοημοσύνη. [Κέντρο Παιδιού και Εφήβου, Έγκαιρη Παρέμβαση, Πανελλαδική Ένωση για την Ψυχοκοινωνική Αποκατάσταση και την Επαγγελματική Επανένταξη (ΠΕΨΑΕΕ)].
- Οι επαγγελματίες εκπαίδευαν επί 3 μήνες 12 επιλεγμένα ΑμεΑ στο Annotation.
- Όσοι εκπαιδευμένοι annotators ανταποκρίθηκαν στις ανάγκες ενός τέτοιου έργου, υλοποίησαν ένα έργο με πραγματικά δεδομένα του ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος».
- Η πιλοτική αυτή δράση αναλύθηκε για να διαμορφωθούν οι όροι και οι προϋποθέσεις ώστε να μεγαλώσει το εγχείρημα με αποτελεσματικό τρόπο.
- Διερευνήθηκαν οι προοπτικές εργασιακής απασχόλησης των ΑμεΑ σε έργα ΤΝ, με βάση τη γνώση και εμπειρία που αποκτήθηκαν.
- Πραγματοποιήθηκε έρευνα κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης και πιλοτικής εργασίας των ΑμεΑ με σημαντικά ευρήματα! (Δείτε τα αποτελέσματα εδώ)
Κατά τον δεύτερο κύκλο του προγράμματος:
- 11 επαγγελματίες από νέους φορείς υποστήριξης ΑμεΑ εκπαιδεύτηκαν στο ΑΙ. (Κέντρο Παιδιού και Εφήβου, ΙΑΣΙΣ, ΚοιΣΠΕ Διαδρομές, Ελληνικός Σύλλογος για το Σύνδρομο Asperger, Παναγιώτης Πιτσίνιαγκας για τις κινητικές αναπηρίες).
- 27 νέοι ΑμεΑ εκπαιδεύτηκαν, συμπεριλαμβανομένων και ανθρώπων με κινητική αναπηρία.
- Νέοι και παλιοί ΑμεΑ απασχολήθηκαν για περίπου 1000 ώρες συνολικά.
- Νέες θέσεις εργασίας βρέθηκαν για 25 ΑμεΑ που προχώρησαν στη φάση της part-time απασχόλησης: Ανέλαβαν έργα εξυπηρετώντας τις ανάγκες 6 ερευνητικών ομάδων από το ΕΚΕΦΕ “Δημόκριτος” και το Ερευνητικό Κέντρο ΑΘΗΝΑ.
- Διερευνήσαμε τις ανάγκες και δυνατότητες της αγοράς για επισημείωση και χτίσαμε συνεργασίες με υποψήφιους εργοδότες.
- Πραγματοποιήθηκε έρευνα κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. (Δείτε τα αποτελέσματα εδώ)
- Πραγματοποιήθηκε έρευνα κατά τη διάρκεια της πιλοτικής εργασίας. (Δείτε τα αποτελέσματα εδώ)
